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楼主: 凤舞雨季

77种方法,帮你学习得更好

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 楼主| 发表于 2009-10-14 22:04:24 | 显示全部楼层
老师,家庭教师及家长注意事项

  56、引人入胜。 讲课通常是单方面的,而且达不到预期的目的。听到或看到(比如在黑板上)的信息通常就被忘记了。教学不是简单地谈话。谈话是不够的,要向学生提问,情景演示,吸引他们。

  57、利用信息金字塔。学习象层面一样,打好基础,然后你才能在上面添加高级概念。

  58、利用游戏机。由于某些暴力游戏,游戏机也名声不好。但是,总的来说,游戏机可以有效地辅助学习。

  59、扮演角色。年纪小的人如果成为学习过程的一部分,他们就学习得更快。比如,通过扮演角色,历史更容易被记住。

  60、记住80/20原则。这个原则有各种解释。在学习方面,80/20原则是指:一个学科的概念,比如20%的概念,比其他,比如说80%的概念,需要更多的时间和精力。所以作好准备在复杂的问题上多下工夫。

  61、讲故事。Venus Flytrap是辛辛那提情景剧WKRP中的一个人物。有一次,他告诉学生团伙的成员原子就是一个大的社区,质子和中子有他们自己的小社区,而且从来不混为一体,就象彼此竞争的团伙一样,他通过这样的方式讲解原子,电子和质子。故事起作用了,学生眼睛里闪烁着理解的光芒。

  62、超越公立学校的课程。很不幸,公立教学体系缺乏教授高级学习和头脑风暴方法。并不是那种方法不能教授,而是他们就是不肯教。想要学更多知识,你必须花额外时间和功夫,有时还要花钱买学习工具。这本身没有问题,但是学校里教授的知识必须扩展。本文作者已经证明9岁的学生可以学习(一些)大学程度的数学课程,如果学习方【请不要乱说话,词语被禁止】确。

  63、应用所学的知识。如果一个高中数学不太好,比如说分数,可以在摄影,镜头光圈系数等方面应用分数,还有个例子是作饭,衡量调料多少。把所学内容和学生的兴趣结合起来。
 楼主| 发表于 2009-10-14 22:05:03 | 显示全部楼层
对于学生和自学者

  64、投入。惊奇。有些学生觉得厌烦,因为他们知道的比老师教的多, 甚至比老师知道的还多。(但愿老师能事先评估一下学生已经知道的部分。)学生应该和老师进行讨论,如果他们觉得学习内容没有挑战性。同时也可以考虑额外材料。

  65、自学。老师不能总是变更他们的课程。如果你没有面临挑战,那么就自己挑战自己。有些国家还是采用所有学生都参加国家考试的方法,如果老师没有涉及某个内容,你应该自学。别等着别人来教你。当你提前自学了某个概念时,听课会更有效。

  66、合作。如果自己学习效果不好,那么学习小组可能会对你有帮助。

  67、给别人教东西。更好地学习的最佳方法是向别人教授。这强迫你去学习,如果你有足够动力去分享你的知识。

  68、写下来。一个有效的“教授”办法是把你对某个话题的所有知识编写成FAQ或者维基。或者写在BLOG里。这样可以帮助你认识到你了解什么,而且,更重要地是,你不了解什么。如果你有Typepad, Wordpress或 Blogger 的免费帐号,你甚至不需花一分钱。

  69、通过经验学习。很明显,是吧?这意味着投入必须的时间。通常对专家的定义是对某项经历或努力投入了10000小时的人。那大概是每周40个小时,一共5年的时间里。你是不是这样的一个专家而自己却没有意识到呢?如果你不是,你有没有献身精神成为专家呢?

  70、自我测试。自我测试已经学习过的内容有助于强化该信息。抽认卡是最佳方法之一,而且不单是对儿童。

  71、首先学习合适的内容。从基础学起。打个比方:如果学习语言从语法,拼写和句子成分开始学,会令人很灰心。这不是婴儿学习语言的方法,【请不要乱说话,词语被禁止】倌暌裁挥欣碛梢砼杈叮
 楼主| 发表于 2009-10-14 22:05:46 | 显示全部楼层
结束语

  73、持之以恒。在面临困难时,不要放弃。一个人能学会的,其他人也都能学会。爱因斯坦不是说过吗,“天才是1%的灵感加99%的汗水”,爱迪生也这么说呢。

  74、挑战权威。简单说,诵读困难就是字母和数字在大脑里杂乱无章,引起阅读书写困难,从而引起学习困难。有时候,说的话或数字也会引起混乱。从前,“专家”断言有诵读困难的孩子都很笨,后来,他们说他们无法学习。笔者与有诵读困难的青少年接触并给他们上课,他们可以学习。海伦·凯勒没有任何视觉,听觉或语言经验,但是她可以学习。结论:学习的方法不止一个,永远别相信你不能。

  75、挑战自我。人们通常比他们自己认为得更有智慧。在这个把所有东西都分门别类的世界,不是每个人都清楚他们适合什么位置。而天才可以在各行各业找到。如果你诚实的怀疑,你还有更多潜力没有机会表现,那么可以做做MENSA提供的IQ测试。大多数学校不提供标准的IQ测试。你知道有种IQ测试伤害了学多孩子,让他们以为自己很笨,只不过因为测试并没有真正评估孩子的知识和学习能力。而学习能力比你已经知道的远为重要。

  76、考试前参加聚会。哦,别太离谱。关键是放松。最糟糕的事情是在考试前夜拼命死记硬背。如果一个科目到那时你还不了解,死记硬背也没用。如果你已经学过了,那就再温习一下,然后做点让你高兴的事情(不要再学习了)。这样做就是告诉你的大脑已经准备好了,你能够回忆起来你已经学习的任何内容。另一方面,如果你一学期都没有学习你应该学习的知识,那你干脆去聚会,反正在最后一分钟死记硬背根本没有多少用。

  77、不要担心。开心地学习。对学习要有真正的热情!
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