“范跑跑”重回原校上课 网民表现较宽容
成都都江堰光亚学校的老师范美忠在去年汶川地震发生那一刻，弃学生于不顾第一个跑出教室，人送绰号“范跑跑”。范美忠因此备受争议，被迫离职。7月8日记者获悉，目前，“范跑跑”已经重新回到光亚学校上课，为学生讲解文学。
自称回校是受校长邀请
范美忠说，自己回到学校是受到校长卿光亚的邀请，而且是为大学预科的孩子们上课，摆脱了高考制度的束缚，他觉得很自由，想怎么上就怎么上。那么，为什么卿光亚会让一个备受争议的人再次回到课堂呢？
卿光亚还说，其实在地震当天，“范跑跑”的行为没有任何问题，因为他的学生是预科学生，有行为能力。而且学校廊道旁都贴着《紧急情况条例》：第一，离开建筑；第二，不要携带任何财物；第三，不要寻找你的朋友；第四，靠右行，到达空旷地点；第五，静静等待命令，直到宣布解散。老师这样做了，他没有错。
那是什么地方出了问题呢？为什么按照正常程序进行的行为会掀起这么大的波澜呢？也许从范美忠自己的回答中，我们可以找到些许答案：“我不需要回避，我承认我的软弱，我并没有觉得这有什么见不得人的事情。我的生命受到威胁，我将首先保护我的生命。我并不认为我的生命比学生重要，但是我也不认为学生的生命比我重要。”
一个人对上了一群人
让时间倒带，地震之后，很多人感受到的是牺牲、光荣、感动这样的字眼所带来的情绪，但“范跑跑”把自己的行为通过网络公布出来，他的目的就是“要让你们看看现场是多么无序，个人多么无力和胆小”。一个人与一群人的对立，矛盾冲突显而易见。
社科院教授胡光伟也说：“任何人都有在世界上生存的权利，对于公民来讲，给他一个工作，应该是最起码的，在市场经济里，作为公民来讲，是可以自由选择的，对学校来讲可以自由选择老师，家长也可以自由选择老师。
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江苏连云港网友：
跑不是你的错，出来宣扬就是你的不对了！
江苏苏州网友：
理性地看待问题，这个时候可能你我跑得更快，宽容些吧。
浙江温州网友：
同意，其实没有什么，社会需要理性。
北京海淀网友：
应该回去，人尽其用。
陕西西安网友：
看来这就是中国的教育问题所在，教出来一个范跑跑不要紧，大跑跑教出来一大帮不认爹娘老子的小跑跑，那我们的民众就惨了。
辽宁沈阳网友：
范跑跑出来给预科班学生上课，他会把自己的世界观、人生观、价值观传授给学生的，嗨，可怜听他课的那些孩子……
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